MASTER DI I LIVELLO

"La gestione dell’esecuzione penale nella dimensione costituzionale"

 

Modulo I “L’esecuzione penale nella dimensione costituzionale”

• Giornata inaugurale - Lezioni introduttive
• Senso e funzione della pena
• La dimensione costituzionale della pena e della sua esecuzione
• La funzione della pena nella giurisprudenza della Corte costituzionale
• La funzione della pena nella giurisprudenza della Corte Europea dei Diritti dell’Uomo
• L’ordinamento penitenziario e il nuovo processo di esecuzione penale
• I diritti sommersi (esame di casi pratici)

Modulo II “L’esecuzione penale nella dimensione costituzionale: profili normativi e organizzativi.
Il probation officer”

• Il sistema dell’esecuzione penale: il quadro normativo nazionale e sovranazionale
• Il sistema di probation in Europa
• Il nuovo assetto organizzativo nazionale e territoriale
• Modelli organizzativi del probation e recidiva
• Il ruolo del probation officer (esame di casi pratici)
• L’istituto della messa alla prova: quadro normativo nazionale, profili sostanziali e processuali
• I rapporti con l’autorità giudiziaria: ordinaria e di sorveglianza
• Dibattito

Modulo III “Le fonti del diritto penitenziario”

• Il sistema delle fonti
• Le fonti del diritto penitenziario: il quadro normativo nazionale e sovranazionale
• Interpretazione della legge e atti ministeriali
• Esame di casi pratici
• L’ordinamento penitenziario (legge penitenziaria e regolamento di esecuzione)
• Il ruolo della giurisprudenza tra interpretazione e integrazione della disciplina penitenziaria
• Interpretazione e presunzione assoluta di adeguatezza della custodia cautelare in carcere (esame di casi pratici)

Modulo IV “Territorio e terzo settore ”

• Il sistema dell’esecuzione penale interna e la tutela dei diritti di cittadinanza: i rapporti con il territorio ed il terzo settore sotto il profilo giuridico amministrativo
• La progettualità con il territorio ed il terzo settore nell’esecuzione penale interna ed esterna: aspetti metodologici ed operativi (tavola rotonda)

Modulo V “La conoscenza dell’autore di reato”

• La conoscenza della persona: paradigmi a confronto
• La sorveglianza dinamica come strumento di conoscenza
• La conoscenza dell’autore di reato: il colloquio e la visita domiciliare come strumenti di osservazione e di valutazione
• L’analisi multifattoriale, i fattori di rischio e i fattori proiettivi
• Modalità di valutazione multiprofessionale: l’équipe e l’Unità di valutazione multidimensionale
• La conoscenza dell’autore di reato: informazione e costruzione del consenso da parte dell’autore di reato
• Il sistema di gestione/raccolta e di valutazione delle informazioni per configurare percorsi individualizzati di trattamento
• Tipologie di autori di reato e modelli di intervento: gli adolescenti e i giovani adulti, i “colletti bianchi”, i sex offenders
• L’indagine socio-familiare: osservazione e linguaggio
• La restituzione degli elementi di conoscenza agli altri operatori e alla magistratura: la realtà “autore di reato” costruita “nel e con” il linguaggio nella relazione socio-familiare

Modulo VI “Diritto penale e alternative alla detenzione”

• Il “modello carcerocentrico” e la sua progressiva erosione: evoluzione storica e normativa
• L’affidamento in prova al servizio sociale
• La detenzione domiciliare
• Il regime di semilibertà
• Il lavoro di pubblica utilità
• Le sanzioni sostitutive
• La sospensione del procedimento con messa alla prova
• Esame di casi pratici

Modulo VII “I minori nell’esecuzione penale”

• Il nuovo Dipartimento per la giustizia minorile e di comunità
• Minori alla prova
• L'esecuzione penale esterna: dalle misure alternative alle sanzioni di comunità
• Esperienze di giustizia minorile (esame di casi pratici)

Modulo VIII “I diritti delle persone private della libertà personale” **

• Costituzione e diritti fondamentali nell'esecuzione penale (introduzione)
• I diritti relativi alla sfera religiosa
• I diritti dei detenuti in regime detentivo speciale
• Promozione dei diritti e ruolo del volontariato
• I diritti dei minori e degli adolescenti
• Il trattamento dei “giovani adulti”
• Salute e carcere
• Le donne detenute: tutela della maternità e della genitorialità
• La tutela giurisdizionale dei diritti dei detenuti e degli internati
• La tutela dei diritti dei soggetti privati della libertà personale e il ruolo dei garanti
• Il multiculturalismo
• Identità culturale e protezione delle minoranza linguistiche
• Essere stranieri in carcere

Modulo IX “La giustizia riparativa”

• Le nozioni di “giustizia retributiva e giustizia riparativa” nella normativa nazionale e sovranazionale
• Le trasformazioni del probation
• Giustizia riparativa e mediazione penale: esperienze pratiche a confronto
• Il punto di vista della vittima
• Vittime e giustizia riparativa nel sistema penale
• Una storia di riconciliazione
• Giustizia retributiva, giustizia riparativa e modelli operativi dell’esecuzione penale esterna

Modulo X “Multiculturalismo ed esecuzione penale” **

• Carcere e società civile. Una prospettiva storica
• Il principio di umanizzazione della pena nella Costituzione italiana
• Dibattito
• Culture, identità, appartenenze
• Essere stranieri in carcere
• La cultura marocchina
• Rom, Sinti e Camminanti

Modulo XI “Per una nuova cultura della pena”

• Convegno conclusivo

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 ** I moduli contrassegnati da asterisco saranno svolti in teledidattica: le predette lezioni, anche se non in presenza, sono considerate utili ai fini del computo nell’orario di lavoro. Le date indicate in calendario relative ai moduli in teledidattica devono considerarsi indicative. Entro il termine previsto per la prova di valutazione del singolo modulo erogato in teledidattica, il corsista dovrà aver visionato il relativo materiale.